viernes, 25 de diciembre de 2015
sábado, 19 de diciembre de 2015
http://realidadcuantica12.blogspot.com.es/2012/12/educar-empoderando-un-puente-para.html
EDUCAR EMPODERANDO”: UN PUENTE PARA CAMBIAR EL TERRITORIO DE NUESTROS PENSAMIENTOS
Habitamos la vida desde nuestros
pensamientos, por eso la grandeza o pequeñez de la misma depende del tamaño de
estos. Los pensamientos entran en nuestra mente a través de las creencias, y
por lo tanto son éstas las que los limitan y también les dan dirección, sin
ellas nuestro pensar sería caótico, errático, y no nos serviría para poder crear
nuestra vida. Podemos decir que las creencias son el territorio sobre el que se
sustentan nuestros pensamientos de todo tipo:
personales, científicos, espirituales, políticos …
Las creencias se agrupan en territorios más grandes: los paradigmas,
dando lugar a culturas. La educación hasta ahora ha servido para definir esos
paradigmas e indicarnos los territorios en los que deberíamos pensar, es la
enseñanza-fuerza de gravedad, cuyo principal objetivo es mantenernos pegados a unas determinadas formas de ver el
mundo, a la humanidad y a nosotros mismos. Esta educación nos ha ayudado a
integrarnos en nuestra cultura, pero pagando un gran precio: no poder despegar
del “suelo”, en definitiva, limitando nuestros pensamientos.
Las culturas contemporáneas , aún en su diversidad, comparten también un
sustrato en común: un macro paradigma que las engloba. Si echamos un vistazo a
la historia de todas las culturas veremos que tienen rasgos en común, uno
fundamental es que sus mitos y paradigmas propios están todos sumergidos en la
dualidad. Ésta es la sustentadora de la visión dramática de la vida, a través
de los conflictos que causan sus polos. Las creencias que viven inmersas en
ella son opacas a la luz de nuestros corazones, nos separan del contacto con
nuestro ser, pues si no lo hiciesen no podríamos mantener los conflictos. La
dualidad es el territorio mental en el que hemos sido educados en todas las
culturas, la que nos ha proporcionado cosas tan horrendas como las guerras,
pero también sentimientos tan profundos como la compasión.
Ahora, un nuevo macro paradigma a nivel planetario está naciendo, lo
hace trascendiendo la dualidad, y nos trae el gran regalo de unas creencias
traslúcidas a la luz de nuestro corazón. Desde este territorio mental podemos
sentirnos unidos a nuestra esencia y disfrutar de su sabiduría. En esta "nueva tierra" los
pensamientos no niegan nuestro sentir, ya que son iluminados por nuestro
corazón.
Para pasar del viejo territorio al nuevo hace falta un puente: una
educación que vea en cada ser humano un astro con luz propia. Sin él corremos
el peligro de innovar sin cambiar de territorio. La educación que hemos
recibido posee una gran fuerza de gravedad que pretende que nuestros pies-los
pensamientos- nos anclen en lo conocido, sucumbir ante ella nos hace sentir
seguros, pero nunca satisfechos.
“Educar empoderando” pretende ser uno de esos puentes, sabe que la
educación recibida lo ha sido en toda nuestra perspectiva y que, por tanto, es
necesario reeducarse en los 360º. Para
lograrlo emplea los “Nuevos Paradigmas del Conocimiento”, que tienen como gran
don traer unas teorías, creencias en definitiva, permeables a nuestro corazón,
y que nos permiten actuar en todo momento siendo nosotros mismos. Te invito a conocer más a fondo este puente en
el siguiente vídeo:
LA MIRADA DE "EDUCAR
EMPODERANDO" - Charla introductoria a los módulos de formación -
from arcoirisdan
on Vimeo.
Detalles sobre los
módulos de la formación en "Educar empoderando":
“Educar
empoderando”, puesto en práctica con un
grupo de adolescentes, ha sido registrado en la película-documental “Entre
maestros”, de la cual te invito a ver unos fotogramas con unas frases que ponen
de manifiesto algunos de sus fundamentos y herramientas:
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