sábado, 31 de enero de 2015

La Geometría, Soporte de la Imaginación


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La Geometría, Soporte de la Imaginación
Por Vicente Beltran Anglada (Conferencia)   
 
ImageA medida que avanzamos en nuestras investigaciones sobre la Magia Organizada en el Planeta, nos vamos dando cuenta –cada vez más conscientemente— de que no podemos separar la Magia de aquella gran afirmación platónica: "Dios geometriza". Un axioma que no se hasta qué punto ha llegado a interesar la atención de los investigadores esotéricos pues entraña, ante todo, la gran afirmación de que la imaginación del Mago no puede apoyarse si no es sobre redes esotéricas y estas redes esotéricas vienen suministradas por la Geometría.
¿Hasta qué punto podrá penetrar esta gran afirmación en nuestras conclusiones mentales? Sólo dependerá de la atención con que se siga el dictado de los acontecimientos que tienen lugar en cualquier zona del espacio y en cualquier momento del tiempo. La última gran afirmación esotérica es que el karma de un Planeta depende fundamentalmente de la posición que ocupen las estrellas con respecto a este Planeta o a este astro. Los puntos brillantes en el firmamento, los planetas y las estrellas, están constituyendo formas geométricas definidas, pero es sólo la apariencia de una gran revelación que tiene que ver con el Cosmos Absoluto. Es decir, que las figuras geométricas que están actualizándose en el espacio, con respecto a un Planeta es el karma de ese Planeta y mágicamente no podemos olvidar esta gran afirmación geométrica de que Dios apoya Su Gran Imaginación en formas geométricas. Todo nuestra Universo es molecular y dentro de cada una de las moléculas que constituyen el gran organismo solar se están creando aquellos que técnicamente definimos como: "redes espaciales". No podemos separar ni la voluntad, ni la imaginación del Mago de las formas geométricas, se apoya en formas geométricas y el propio tiempo está creando nuevas formas geométricas dentro de todas las redes espaciales que circundan los planetas y las estrellas. Y, el hombre, que es el microcosmos del Gran Macrocosmos, debe su karma precisamente a la situación geométrica que ocupa desde el momento que nace, hasta que desaparece del mundo física. Todo es Geometría.
ImageLos devas geometrizan y la voluntad de los Sabios cuando se apoya en redes espaciales lo suficientemente elevadas, aprenden a trabajar como lo hace el Gran Arquitecto del Universo. Arquitecto porque se apoya y constituye al mismo tiempo, un centro de geometría, se apoya en la Geometría del Espacio y crea –en el espacio— nuevas formas geométricas.
No sé hasta qué punto será comprendida esta idea, si considerásemos que en este momento estamos creando una posición geométrica los unos con respecto a otros y todos con respecto al ambiente que nos circunda, tendríamos una idea de lo que existe en los espacios intermoleculares, allí donde aparentemente no existe nada pero que existen formas geométricas. No puede existir una interpenetración entre los planos, entre los subplanos, entre las razas, los reinos y las especiales sin que existan formas que están adquiriendo e invocando nuevas formas; de manera que en el transcurso de las edades se ha constituido el Universo molecular con sus 7 planos y sus 49 subplanos. ¿Acaso la música, vista clarividentemente no es una forma geométrica? El día que tengamos clarividencia y podamos enfocar toda nuestra percepción en el espacio absoluto, singularmente en una noche estrellada, y contemplar las maravillosas perspectivas que surgen a medida que se agranda el objetivo, surgen nuevas formas geométricas; formas geométricas que son aquellas líneas de luz tendidas entre los astros o aquellas líneas de luz que están tendidas entre los seres humanos constituyendo familias, constituyendo agrupaciones sociales y, sin embargo, todo se mueve dentro de un espacio totalmente geométrico y el mago no puede dejar de actualizar geometría esotérica en todas sus ideaciones porque la imaginación se apoya, como decíamos anteriormente, en la Geometría y está llegando el momento en que los astrólogos y lo geómetras tendrán que ir conjuntamente en busca de la verdad del hombre; no buscando los temas natales a los cuales estamos tan aprisionados sino tratando de ver líneas de convergencia cósmica sobre nosotros y sobre nuestro entorno de manera que llegará el momento en que la incógnita de: ¿Quién soy?, ¿de dónde procedo? y ¿adónde me dirijo?, quedará reflejada en el mapa de los cielos, nos daremos cuenta exactamente que el karma de un hombre, el karma de un Dios, obedecen a posiciones geométricas definidas y que, naturalmente a medida que avanza la evolución, surgen nuevas formas geométricas que se apoyan, poliédricamente hablando, sobre las formas densas y cada vez el soporte será más sutil y, por lo tanto, será más sutil la actividad del mago utilizando formas geométricas.
ImageNo podemos imaginar cualquier situación, no podemos invocar los devas sin tener un conocimiento exacto de lo que es el espacio y, dentro del espacio, la multiplicidad infinita de redes espaciales, apoyándose las unas encimas de las otras, sin perderse jamás el objetivo final de perfección que persigue el Dios del Universo, o el Dios de cualquier tipo de Universo, o la meta del ser humano enfundado todavía en las reliquias del pasado. Significa esto que de la misma manera que las redes espaciales van aumentando –progresando en movimiento constante porque así es la ley de la evolución— van quedando atrás las estructuras poliédricas trascendidas y entonces, el mago tendrá que ser muy hábil para no confundir las formas geométricas del presente con las del pasado y tener que volver a empezar, como tantos discípulos han tenido que hacer, en el arte supremo de la magia de tener que volver a empezar con las redes espaciales trascendidas. Y esto lo hemos dicho en muchas ocasiones sobre el cuadrado del universo anterior, sobre el triángulo que es la forma geométrica del presente, me refiero al triángulo equilátero, se está tratando de buscar una red espacial geométrica que sea totalmente circular o esférica y es muy difícil porque no corresponde ni a la 4ª, ni a la 5ª rondas, pero se nos dice ocultamente que el aura de los Adeptos está mostrando solamente esferas de multiplicidad de luminosos colores que están por encima del cuadrado y del triángulo o del hexaedro, o de la pirámide. Estamos entrando en una nueva era, la era de la geometría esotérica, la era en la que el espacio al cual hemos definido como multidimensional, multimolecular y multigeométrico, se convierta en lo que es realmente: en un libro abierto a la indagación, donde cada línea luminosa tiene su significado, el significado de las estrellas que constituyen la unión por estas líneas buscando todos los astros y constelaciones el punto ideal dentro del firmamento absoluto en que se creará un triángulo equilátero perfecto, es la ley mágica de los triángulos.
Antiguamente el mago trabajaba de esta manera buscando tres puntos de coincidencia –lo más correctos posibles— formando un triángulo equilátero entre situaciones, o bien entre astros, a entre personas y hallaba la respuesta, porque siempre que en el cielo se logre descubrir un triángulo equilátero es que fundamentalmente aquel triángulo descubierto servirá para dignificar la voluntad y la imaginación del mago. Eso parece un sueño y sin embargo todos estamos sujetos a esta ley geométrica del impulso creador. No podemos separar nuestra vida de la geometría del ambiente, de la geometría del hogar, ¿acaso no ocupamos en el hogar un lugar muy definido? Todo el mundo sabe dónde se tiene que sentar, todo el mundo tiene cierta inclinación a pasar por calles determinadas, a veces dando rodeos, ¿por qué? Porque están siguiendo le ley de las redes espaciales, ni más ni menos; entonces, una verdad que estamos reproduciendo a través de las edades y que constituye la magia de nuestra vida, ¿por qué me pregunto, no se ha hecho ciencia en nuestra cerebro, no se ha convertido en percepción, no se ha convertido en síntesis? Esta es la gran pregunta a la que tendremos que dar una respuesta.
ImageY, sin embargo, como ustedes se darán cuenta, la apreciación sencilla: todos tenemos un ordenador electrónico, por decirlo de alguna manera, que nos impulse a crear ciertas formas geométricas y no podemos pensar sin que automáticamente se forme en el éter una forma geométrica, la forma geométrica que responde a nuestro impulso mental, a nuestro impulso emocional, a nuestras palabras. Una palabra, decimos, es una palabra... pero, hay más, una palabra es un pozo creador, por la tanto tiene que apoyarse en formas geométricas definidas, de manera que si tuviésemos clarividencia veríamos que todo este local está lleno de formas geométricas en diferentes intensidades de brillantes colores, ¿por qué? Porque todos pensamos, todos sentimos y todos actualizamos la mente en ciertas actitudes. Una actitud crea una forma geométrica y conocemos la mímica como un arte expresivo y todos tenemos nuestra mímica, ¿verdad?, que es una forma geométrica. Hay signos geométricos siempre cuando contemplamos la vida del hombre; ahora bien, falta añadirle la sustancia. ¿Qué as la que nos unifica o qué es lo que nos separa? La afinidad geométrica, por conceptos geométricos, por decirlo en una cuarta dimensión, las formas geométricas se unifican por semejanza igual que las moléculas lo hacen por afinidad química, pero los átomos se unifican por la forma geométrica semejante. No podemos introducir un cuadrado, por ejemplo, si el cuadrado es la ley sustancial del átomo, con un triángulo; con el tiempo habrá la gran unificación y todo depende de la vida del hombre.
¿Cómo define el esoterismo el ser humano? Un cuadrado, y sobre este cuadrado tendrá que edificarse el triángulo equilátero. ¿Cuándo se realizará este prodigio? Cuando el cuadrado sea correcto, iguales los lados, iguales los ángulos. Si se apoya entonces el triángulo equilátero tendremos reflejada inmediatamente la imagen de la tríada espiritual en el cuaternario humano y no nos hemos movido de la Geometría y no es geometría esotérica, salvo en las conclusiones mentales. Porque todos conocemos las formas geométricas.
¿Qué significa por ejemplo, para nosotros la realidad de un estado de conciencia superior si nuestra mente está vagando por el cuaternario? Y, aquellas formas sublimes están en la línea de los poliedros más brillantes y perfectos. No hay punto de comparación. ¿Qué es la evolución, por ejemplo? Es la continuidad geométrica de la Vida.
ImageUnas formas densas cuando se están superando atraen por simpatía formas semejantes más sutiles y así se llega a los poliedros de Platón y, sin embargo, la línea geométrica poliédrica continúa extendiéndose, por el espacio buscando la síntesis como elemento creador de la conciencia del mago. Se dan cuenta que el mago, como orientación simbólica lleva una especie de capuchón hacia arriba pendiendo en forma de triángulo, está siguiendo una ley geométrica, a la ley científica de Faraday –la ley de puntas— es la forma geométrica que tiene la tríada que busca la mónada. Es decir, que no podemos separar la magia como elemento organizado en la vida de la naturaleza sin empezar a comprender lo más acabadamente posible la Geometría. La geometría simple del aspecto conocido, lo que nos han enseñado en la escuela, dándonos sin embargo valores dinámicos, concluyentes y psicológicos hasta llegar a un punto en que realmente tendremos la percepción correcta para poder ver el espacio y saber leer el mensaje de cada estrella. No olvidemos, si ustedes están examinando el firmamento y de improviso entre tres estrellas se forma ante su percepción un triángulo equilátero perfecto ustedes han trascendido parte de su karma. Parece una ilusión, ¿verdad? Pero hay que analizar la geometría en varias dimensiones, vista la geometría desde un ángulo puramente objetivo y material, como el lugar que ocupamos en la mesa para comer o nuestra habitación que ocupe un lugar determinado, geométricamente, hablando, de la casa donde vivimos y pasar, más adelante a la que yo defino geometría psicológica que tiene que ver con puntos de interés, con pensamientos más o menos regulados por nuestra intención, o por imaginaciones cada vez más perfectas, más correctas, lo cual significa que estaremos introduciendo en nuestro cerebro vía el cuerpo etérico, nuevas formas geométricas, las formas geométricas de las ideas que pertenecen al futuro.
El mago no tendría valor sustancial, desde el ángulo de vista esotérico, si no tuviese el poder de invocar las formas sutiles para dinamizar el espíritu del hombre. Si no tienen estos resortes, los magos no sirven para su función, no serán tales magos. Podemos decir también por el contrario, aquellos magos que apoyan su imaginación sobre estructuras trascendidas, sobre redes espaciales que ya no tienen movimiento natural, están siguiendo la ley del derrumbe, del desmoronamiento, esta potente diáspora de tantas, infinitas y recónditas casualidades que están viviendo todavía en el mundo subconsciente de los hombres.
Image¿De qué se diferencia entonces el mago blanco del mago negro si no es por las formas geométricas que utilizan? Radicalmente el mago negro se apoya siempre en cuadrados irregulares, de colores sombríos, negros, sin dinamismo creador y atraídos siempre esos mecanismos por ley de la materia. En tanto que el mago blanco se apoya siempre en figuras poliédricas perfectas, está tratando de llegar a un punto de síntesis que es la esfera, midiendo su entorno a base de formas geométricas cada vez más dinámicas e incluyentes. Por esto avanza la civilización, si no fuera por el impulso creador del mago no existiría evolución, estaríamos todavía en la prehistoria donde la imagen pictórica del hombre podía considerarse como un cuadrado irregular, sin colores luminosos, en contacto con los devas de las sombras que habitaban las grandes rocas prehistóricas. El hombre empezó a hablar: ¿acaso hablar no es una forma geométrica? Después, a través del tiempo el hombre salió de las cavernas, dejó de andar agachado, irguió su espalda y miró el sol cara a cara. Entonces empezó la era mágica, la era que todavía estamos viviendo, la era en que se formó el lenguaje tal como lo conocemos actualmente. Y cada nación tiene su propio lenguaje por el lugar que ocupe, hablando en forma geométrica, en el planeta y los planetas exteriores que inciden sobre esta nación.
No podemos separar el lenguaje del hombre, de la forma geometría y, si la palabra es el argumento especifico del mago, debemos reconocer que tendrá que escoger muy cuidadosamente todas y cada una de las formas geométricas que utiliza para tratar de doblegar las fuerzas del espacio a su voluntad o imaginación y, al igual que Dios, crea "algo" de allí donde aparentemente no hay nada y, sin embargo, las formas geométricas son eternas, existen allí, y él apoya allí su imaginación, su poder creador. Y nosotros que estamos tratando de ennoblecer nuestra conducta a través de los pensamientos, a través de las emociones y de los actos , sin que nos demos cuenta nos estamos convirtiendo en geómetras capaces de crear nuevas formas geométricas, nuevas redes espaciales dentro de las cuales podemos albergar nuestro destino. El destino, según se nos dice esotéricamente, está mercado por las estrellas y habría que añadir: por la posición geométrica de las estrellas en el momento del nacimiento, no solamente de los doce signos del zodiaco sino de la infinita multiplicidad de galaxias y Sistemas, estrellas y planetas que gravitan ante nuestra perspectiva en un cielo estrellado, en una noche oscura.
ImageEntonces, todo cuanto estamos diciendo aquí, es tratar de ennoblecer aquello que hemos aprendido cuando éramos niños. Las invocaciones y la respuesta del espacio a nuestras invocaciones, siempre vendrá por una similitud de formas geométricas. La forma geométrica del hombre tiene que hallar a la forma geométrica que responda a la intención y a la imaginación, y entonces, se hace totalmente geométrico aquel gran axioma que dice: "La energía sigue al pensamiento". La energía es dévica, el pensamiento es humano. ¿Qué es lo que unifica? ¿Que es lo que permite esta invocación y la respuesta a la invocación? La forma geométrica mediante la cual hemos atraído del espacio aquellas fuerzas que como magos necesitamos para cualquier movimiento creador y, así, hasta la consumación de los tiempos. Así vamos viviendo, reproduciendo incesantemente formas geométricas, unas gastadas porque pertenecen al pasado, otras porque son del presente y otras, muy brillantes, y lejanas, que pertenecen el futuro de la humanidad. Se nos dice esotéricamente que el iniciado, lo es porque es capaz de vivir, en el presente inmediato, la gloria del futuro; atrae el futuro al presente, en virtud de una potente imaginación geométrica basada en una especial red que hace posible la continuidad de la experiencia.
Hay que tratar de simplificar esta idea con lo que les he dicho al principio que nuestra actitud mental, emocional o física, responde a las formas geométricas y la finalidad que tiene toda forma geométrica es la búsqueda de su propio arquetipo, entonces surgirá la forma geométrica de un reino, la forma geométrica de una especie definida, dentro de un reino, la forma geométrica de un plano, la forma geométrica hablando en términos psicológicos, de una raza, todas son formas geométricas. Y sin la geometría no podrían haber esas constituciones moleculares que sirven de conexión entra si, de los distintos planos del sistema, de los distintos reinos, de las distintas razas y especies. Y los átomos, para aquel que tenga clarividencia se los ve constituidos por formas geométricas. Vean si no la belleza arquitectónica del mundo mineral, analicen una piedra preciosa, vean ustedes el trabajo geométrico de los devas. Y pensar que ese trabajo geométrico que realizan los devas en el mundo mineral, igual tendrá que hacerlo el Yo Superior en nuestra completa vida humana, constituyendo una arquitectura técnicamente perfecta dentro de la geometría esotérica. Claramente, hay que pasar del cuadrado al triángulo y convertirnos en discípulos, después, avanzar por la ruta marcada por la geometría esotérica y pasar a la mónada y tendremos entonces las tres grandes figuras que constituyen: primero el pasado, segundo el presente y tercero el futuro de nuestro propio logos solar. Tratemos de incorporar a nuestra vida esta gran ciencia esotérica de la Geometría, tratemos de vernos geométricamente, sí nos vemos geométricamente nos veremos mejor psicológicamente. No podemos separar la geometría de la psicología sabiendo que el pensar es crear formas geométricas, que el sentir es crear formas geométricas y que el hablar es crear formas geométricas en un espacio vital dentro del cual estamos inmersos, simplemente esto, y ahora podemos discutirlo en amplitud y más detalles.
ImagePregunta: ¿Sería entonces reconocer que lo que hace una persona es un reflejo del estado de conciencia que tiene ese persona en un momento dado?
Respuesta: Exacto. Una persona refleja en todos los momentos no lo que es, sino sus estados de conciencia, que van y vienen. Vemos muchas personas que cuando están haciendo algo no muy importante están dibujando y, a veces, en tales dibujos geométricos se puede leer parte de su naturaleza psicológica.
Pregunta: Has dicho muchas veces imaginación y mago y ninguna vez visualización. ¿Por qué?
Respuesta: Es que la imaginación creadora surge del poder más grande que existe en la naturaleza que es el corazón del mago y la visualización es mental. Siempre he establecido una distinción entre el poder de la mente para visualizar y el poder de la imaginación que no es mental, que surge del corazón. No olvidemos que nuestro universo es de segundo rayo y que por lo tanto la fuerza del segundo rayo tendrá más empuje en el corazón que en la mente, al menos al final de esta cuarta ronda. Ahora estamos siguiendo el impulso mental, el impulso de la geometría mental. Pero, ¿hemos seguido el impulso de la geometría que surge en el corazón? Porque el corazón por su propia constitución, nos pone en contacto directo con las doce constelaciones del Zodíaco y se recibe, por muda invocación no por visualización, aquello que precisamos en cualquier momento estelar de nuestra vida. La mente, puede alterar el destino, puede alterar el karma pero no sublimizar el karma; podemos mantener una línea de unión con el karma porque lo estamos manteniendo, lo estamos doblegando, una cosa que tiene que suceder hoy lo aplazamos hasta dentro de tres días pero inexorablemente, el karma se cumplirá, hablo del karma que tiene que ver con la mente. Pero si el corazón asiente, invoca silenciosamente –como es la ley— la fuerza mágica de las estrellas, la mente se siente robustecida porque es fría, la mente corta, diseca, compara, trata de explicar lo inexplicable, aquello que no tiene palabras para ser expuesto. Y el contrasentido geométrico, dentro de la mente, cuando existe –lo que decíamos en otras ocasiones— el conflicto entre dos formas geométricas de dos formas mentales, ¿cuál es mejor? ¿De qué nos sirve la visualización si no tenemos una meta clara? ¿La visualización de un Nuevo Mundo de qué nos sirve si nuestro Mundo es pobre? Está empobrecido. ¿Cómo podemos pedir Paz a través de la visualización si no tenemos Paz en nuestra vida? Me refiero a esto. Cuando exista en el corazón una abundancia, una plenitud, la mente está vibrante como una lira de mil cuerdas, a ser tañida por el Pensador, no antes. Cuando el corazón está sereno la mente está serena. Si no hay serenidad en el corazón, la mente no puede estar serena y, sin embargo, tratamos de serenar la mente a través de los ejercicios, de las disciplinas, de los yogas y olvidamos lo fundamental que es la relación correcta con el entorno. La PAZ, no debe venir como un deseo, sino como una vivencia. Cuando tenemos PAZ, hay PAZ en el entorno. ¿Para qué visualizar aquello que está dentro ya, que hemos establecido?
ImageDesde el punto de vista geométrico, es partir de una pequeña idea, de una pequeña forma geométrica y tratar de ir creciendo, tratando de comprender las cualidades de esta idea, lo cual es añadir más información a la idea esencial. Pero, si nos damos cuenta de que a la vida hay que aceptarla, no hay que rechazarla, hay que admitirla, entonces el proceso geométrico es rápido. Sin pasar por la mente los acontecimientos penetran por el corazón. No se trata ya de buscar, a través de la disciplina, la forma geométrica ideal o por la visualización. Ustedes saben que la mayoría de las escuelas esotéricas preconizan el arte de la visualización y también la intravisualización que es el recuerdo de los actos que hemos cometido durante el día y, hay que hacer un repaso vespertino para verlo antes de acostarnos, que hemos hecho bien y lo que hemos hecho mal, lo cual es poner en conflicto nuestra atención geométrica actual con las formas geométricas del pasado. ¿De qué nos servirá esto? ¿Qué pasará si durante el día estamos tan absortos en la visión de cuanto nos rodea que lleguemos a la noche sin recuerdos, sin formas geométricas? O que la forma geométrica que se ha ido estableciendo sea de tal riqueza y plenitud que nuestra mente es incapaz de contenerla o de precisarla. Ya no hay problema de visualización. Visualizar es tratar de introducir una forma geométrica allí donde aparentemente todas las formas geométricas están en contra, por ejemplo, en un mundo de guerra tratar de hacer penetrar una forma de PAZ o, como hacen ciertos yoguis, la repetición del nombre de Dios incansablemente, el sannyasin convierte a este discípulo en un loro que repite fundamentalmente aquello que ha aprendido. Entonces, dense cuenta que la forma geométrica de la imaginación es una forma geométrica desconocida todavía y, sin embargo, el pie del Mago se apoya en el corazón, y entonces, cuando el corazón esté apaciguado, pasa la mente y se crea una especie de antakarana rápido que penetra en cualquier tipo de red espacial dentro de la cual está una serie determinada de factores dévicos que responden a la llamada. Y entonces viene la inspiración, es una forma geométrica que desconocemos, en cambio conocemos las formas geométricas definidas las que constituyen nuestro entorno social, el lugar en que nos sentamos en la mesa, las calles por donde solemos transitar, nuestras amistades, nuestras visitas a nuestras amistades, no son más que líneas geométricas constituyendo redes espaciales que nos circundan, que nos unifican y que a veces nos condicionan.
ImagePregunta: Se podría considerar que los cuerpos platónicos son entidades.
Respuesta: Exactamente. Toda forma geométrica es, o está habitada por una entidad, porque el hombre piensa y el deva construye. Un ser puede concebir energía sin contar con el mundo de los devas, el mundo de la geometría invisible. No podemos pensar sin crear en el éter una respuesta, por lo que decíamos anteriormente, por similitud de vibraciones armónicas o inarmónicas con cualquier nivel del espacio habitado por los devas. La ciencia de la invocación es una ciencia totalmente geométrica. ¿Por que?. Porque se basa fundamentalmente en las formas geométricas de nuestra imaginación, el corazón a través de la mente ha creado un impulso y a este impulso responde la energía dévica. Nuestro cuerpo también es una forma geométrica creado por los devas, siguiendo la imaginación superior, no la visualización, porque el átomo permanente no visualiza, está irradiando, y en la irradiación existen unas formas complementarias mediante las cuales el elemental constructor creará nuestro vehículo físico, astral o mental. Son ideas nuevas como nuevo es todo cuanto nos rodea visto desde un plano más sutil que el corriente. Estamos renovándonos constantemente y pobre de aquél que no deje su piel como la serpiente en cada recodo del camino, porque se verá obstaculizado por todas las formas geométricas del pasado que le van a condicionar de tal manera que perderá su condición de Yo. Ésta es la Ley.
Lo hemos dicho, pero hay que cambiar las palabras para que las palabras no cristalicen en nuestro ánimo. Podemos hablar de Magia a la manera habitual, místicamente, hablando de conjuros, hablando de comunicaciones con determinados seres de la naturaleza que nos ayudarán en aquello que queremos conseguir, podemos hablar de los mántrams específicos dentro de cada estado de conciencia de los seres humanos y podemos hablar también de aquella fuerza tremenda que surge del corazón y que con su fuego abraza las formas geométricas gastadas, y cree la plenitud de redes espaciales geométricas mediante las cuales podrá retornar el Cristo a la Tierra, porque cuando hablemos de este acontecimiento, hablamos del Camino y el camino es geométrico y todos los entidades que acompañan al Instructor son geométricas, constituyen formas geométricas. Y no existe dentro de Shamballa –el lugar más potente y dinámico del Planeta— ceremonia, liturgia o rito alguno donde no se formen formas geométricas definidas para invocar las fuerzas del espacio o para invocar la Fuerza del Logos Planetario, o del propio Logos Solar. Hay que estar presente por ejemplo en la iniciación de un discípulo, en cualquier remoto recinto de Shamballa, y ver realmente la unificación que existe entre la luz, la forma geométrica y el sonido, los mantrams, las formas geométricas que adoptan los Maestros y los discípulos, circundando la Obra del Hierofante, el Señor del Mundo, o del Bodhisattva –el Cristo—, todo es geométrico. La iniciación es la expresión de un movimiento geométrico que tiene que ver con el movimiento de los astros y de las constelaciones y siempre se busca, el Gran Geómetra, el Gran Astrólogo del Planeta, Sanat Kumara, no concederá el privilegio de ninguna iniciación si no está marcada en el firmamento la forma geométrica ideal para el discípulo que tiene que ser iniciado, de ahí que muchas veces los merecimientos del discípulo no encuentran su eco en las formas geométricas de los astros y, sin embargo, está capacitado, es de hecho un iniciado, se trata solamente de admitirle y hay que contar con la aquiescencia, no del Unico Iniciador, Sanat Kumara, ni del Logos Planetario, sino de aquellas Potestades que guían las fuerzas luminosas del firmamento.
ImagePregunta: ¿Nos puedes hablar de las formas geométricas en la conciencia grupal?
Respuesta: Dependerá de la evolución de la conciencia grupal. Puede ser una conciencia grupal de un Alma grupo mineral, por ejemplo, no vamos a mirar la belleza de una piedra preciosa o de cualquier mineral radiactivo la belleza geométrica de lo que produce, primero porque no todos tenemos clarividencia; suponiendo que yo tuviese clarividencia y les dijese cómo es la forma geométrica que corresponde a determinada alma grupal, ¿de qué les serviría a ustedes? Pero si les hablo de la magnitud espiritual del hombre, del ser humano, y todos somos seres humanos, entonces sí les puedo decir y les puedo afirmar, porque es la ley, que estamos embelleciendo nuestro cuadrado haciéndolo completamente regular para que descanse sobre su base molecular la ciencia del futura, la ciencia geométrica de los triángulos equiláteros, porque el ser humano ya empieza a surgir de los cuadrados irregulares, del cuaternario: el cuerpo físico, el cuerpo astral y el cuerpo mental y la unificación del astral y mental con el físico a través del cuarto elemento: el cuerpo etérico. Fíjense ustedes el cuerpo físico todavía no ha sido totalmente purificado, el cuerpo astral está hirviendo constantemente, está condicionado por los devas del deseo y la mente carece de control, entonces significa que no solamente no hemos podido edificar sobre un cuadrado un triángulo equilátero, sino que no ha sido posible crear todavía un cuadrado regular o un hexaedro perfecto, en el sentido poliédrico, donde pueda descansar la gran pirámide que constituye, de hecho, el aspecto espiritual del hombre: atma - budi- manas, o sea la tríada espiritual.
Dense cuenta del trabajo geométrico que tenemos que realizar en nuestra vida. Primero: embellecer el cuadrado, hacerlo correcto, aceptable y cuando exista la integración perfecta entre el físico, la mente y el cuerpo emocional, entonces podemos hablar de la erección, la edificación, la estructuración encima de la base de este cuadrado perfecto, del triángulo equilátero. ¿Y cuánto tiempo pasará venciendo la inercia de las edades, antes que hayamos situado encima del cuadrado regular la imagen perfecta, del triángulo equilátero? Todo es geométrico, es en el impulso de las edades que hay que pasar del cuadrado al triángulo y de aquí a la esfera, que son las figuras típicas que corresponden a tres distintas frecuencias vibratorias, vistos desde el ángulo de los dioses nosotros hablamos de cuerpos, los Dioses hablan de sistemas de universos, pero en esencia es lo mismo; yo creo que el Logos del Universo está tratando de idealizar su triángulo, el triángulo que le corresponde por la ley de los ciclos de evolución tendrá problemas de reajustes, los mismos que tenemos nosotros en una pequeña medida, pero todo es geométrico, todo es lo mismo y las leyes de la creación, o sea, las leyes de la Magia son idénticas para Dios como para el hombre y aún, extremando la idea, podríamos decir que el átomo se encuentra en un conflicto constante, antes de que haya llegado el arquetipo de su propio ser como átomo y no se trata de llenar de protones un átomo para convertirlo en radiactivo, sino que cualquier átomo durante el proceso de su vida evolutiva, puede crear un triángulo perfecto entre el protón, el electrón y el neutrón y entonces, aquel átomo surgirá disparado de su elemento condicionante y formará parte de elementos moleculares superiores. Es la ley de la evolución. No hacemos más que tratar de explicarla y hacer posible su reproducción.
ImagePregunta: En cambio vemos que la posición geométrica que adopta un grupo con respecto, por ejemplo, al spiker es diferente según el grado de afinidad, el grado de reunión, etc. Lo mismo supongo que pase en las iglesias, catedrales, sinagogas, mezquitas. ¿Por qué si el hombre siempre imita lo que ve, vemos estas formas tan raras en los templos? ¿Qué tipos de energías hay allí?
Vicente: ¿La forma externa o la interna?
Pregunta: Interna.
Respuesta: Bien. No hay mezquita, pagoda, iglesia que no tenga la forma –geométricamente— de un platillo volador. Dense cuenta de esto. Una torre afilada. ¿La gente no se da cuenta de la forma geométrica de una iglesia? Tal como la construyeron los primeros geómetras, que no había una religión sino una arquitectura perfecta. Todo esto en una pagoda, en una mezquita, o en una iglesia, la forma geométrica de un cohete a punto de disparar, es el símbolo de la evolución tratando de vencer la inercia del espacio entendiendo en este caso el akasha (no el espacio puro, el Alkahest), el manto que cubre el espacio puro es el Akasha. Tratando de horadar el Akasha y pasar a las formas sublimes que hay más allá del Akasha, que hay el espacio puro, la ciencia pura del Alkahest, de los magos alquimistas de aquellos que querían convertir el plomo en oro, o de aquellos que buscaban el Santo Grial. Todo está condensado en la búsqueda, la búsqueda siempre tiene forma de cuña, porque tiene que introducirse en la nube de cosas cognoscibles que existen en el espacio, es decir, en la capa del espacio donde está el sedimento de todas las creaciones geométricas de todos los universos, de todos los planetas y de todos los hombres, y extraer el contenido esencial para mantener y dar vida a esta religión que se expresa a través de esta pagoda, de esta mezquita, o de esta iglesia. Y todas éstas formas se complementan por el sonido, aún no hemos explicado el sonido de las campanas, por ejemplo, y el porqué, sin distinción alguna, hay campanas en todos los templos. Por que la campana reproduce el OM solar, la forma geométrica de la tríada y naturalmente cuando una campana es tañida y la campana está bien equilibrada, emite el OM.
Se mantienen muchas religiones, más que por los ritos que fueron trascendidos en su pureza virginal del pasado, por el vacío que crea el sonido de las campanas. El sonido de una campana crea un vacío, crea una esfera, una esfera hueca que automáticamente se llena de devas. El mago, lo hemos dicho en otras ocasiones, a través de los mántrams, hace un vacío a su alrededor para que penetren en su campo de acción los devas que necesita para la obra mágica que tiene que realizar. Es decir, todo es geométrico pero no podemos separar la forma geométrica ni del sonido, ni del color y esto nos llevaría horas y horas y, sin embargo, como decía anteriormente, una idea es geométrica, pero la idea geométrica se reviste de un color y el propio tiempo emite un sonido. No hay esfera en movimiento que no tenga su propio sonido. Ejemplo: la música de las esferas, mediante la cual son reconocidos entre sí los Logos Creadores, los cuales en virtud del sonido atraen, por semejanza del sonido, fuerzas procedentes de otras galaxias, de otras constelaciones, lo cual constituye el karma de aquel astro: el sonido, la forma geométrica y la visión de los dioses.
ImagePregunta: De alguna manera la atención en ese vacío creador previo a la construcción de una imagen geométrica es decir, que cuando hablamos de las imágenes de las creaciones de las formas geométricas, es el estado que precede a la creación de estas formas; es decir, la atención como vacío previo, como sería un estado puro del Mago, de alguna manera.
Respuesta: El Mago se apoya en formas geométricas porque él es una forma geométrica. En el vacío, supongamos que llegamos al vacío completo, ¿qué podemos suponer dentro del vacío sí todo lo que existe en el Universo son redes espaciales geométricas? Serán más puras, más diáfanas. Para, ¿dónde apoyaría el pie el Mago para ascender, si no tuviese algo que le mantuviera en contacto con las fuerzas geométricas del Universo? Sobre las formas geométricas en las que se apoya, es Su intención, que es una forma geométrica desconocida porque no podemos verle. La imaginación si, surge del corazón y pasa por la mente y por ejemplo, es otra forma en el espacio y esta forma es la que invoca a las otras formas que tendrán que venir por simpatía vibratoria, por escala de sonidos misteriosos, o por voces semejantes, de ahí que el trabajo del Mago es difícil porque cuando hablemos de vacío dice: se ha perdido todo, estoy aniquilado. ¿Qué hay en el vacío? Hay una serie interminable de formas geométricas que jamás salieron a la luz, son las formas geométricas responsables de la PAZ y de la Plenitud del Espíritu, entonces, nos apoyamos encima de esto, no es algo vacío, vacío es una palabra inadecuada que estamos utilizando por conveniencia en las disertaciones. No existe vacío dentro del Universo, todas son formas, desde las más densas hasta las más sutiles porque estamos inmersos dentro de un universo molecular, completamente físico desde el punto de vista de los Dioses y además es el cuerpo físico que utiliza la Potestad Cósmica de la cual nada puede decirse por su propia excelsitud y, sin embargo, este Ser Cósmico tendrá que apoyarse inexorablemente sobre redes espaciales geométricas para continuar introduciendo nuevas formas. Todas son formas, solamente hay un punto en el espacio donde no existen formas de ninguna clase, es en el Alkahest, en el espacio puro; pero quien llega allí se ha convertido en Dios de Dioses y no podemos hablar de estas cosas aquí. Aquí más correcto sería hablar del cuaternario y cómo unificarlo y esto lo estamos haciendo y nada más tratar de convencernos de que la figura del cuadrado o del cuaternario es imperfecta y que hay que tratar de ennoblecer, ¿verdad? También actualizarla, agilizarla de manera tal que pueda servir de vehículo de invocación de formas superiores desconocidas, están vibrando en un mundo espacial que desconocemos, a esta ciencia mágica se le llama ciencia del espacio. Y, como les decía anteriormente, si poseemos clarividencia mental y contemplamos el cielo estrellado en una noche oscura y percibimos "con toda intensidad'', llevados por el impulso de la búsqueda, veremos cómo aparecen cada vez más brillantes y esplendentes astros, en el firmamento constituyendo redes espaciales de inmaculada brillantez y perfección, pero pertenece al futuro de la humanidad. No hay que preocuparse. Solamente saber que existe, como sabemos que existe la PAZ aunque no la disfrutemos, desdichadamente.
ImageComo decía, la música forma parte del sonido y no podemos ver música, sin tener signos completamente geométricos, ¿verdad? Además la ciencia de la geometría, como la ciencia de la Astrología fueron dictadas por los devas a los antiguos habitantes de la Tierra, fueron los "dragones luminosos", anteriores a los "Señores de la Llama" que introdujeron la música en la Tierra, después la música se ennobleció, como se ennobleció el arte de hablar de los hombres que pasó del sonido gutural, como una bestia, hasta llegar el lenguaje organizado, concreto y positivo de cada nación y hoy distinguimos a las naciones por su lenguaje, por sus sonidos, por sus frutos los conoceréis y esto reza para todas las naciones y para todas las humanidades.
Pregunta: ¿Se puede considerar que el silencio mental viene a ser como una detención de la emotividad, es decir dejar de emitir pensamiento para entrar en plan receptor, como absortas en la contemplación de aquello que se presente?.
Respuesta: Bueno, la serena expectación, por ejemplo es un estado de atención particular que cifra su atención en el espacio, no en las formas mentales o en las formas geométricas de los pensamientos; pero, ¿quién puede mantener su imaginación en la nada? Ya entramos en el campo conceptual de ejercicios de yoga que jamás doy, por principios, jamás doy reglas para adquirir el vacío mental.
Ahora bien, si cualquier cosa que estemos realizando se hace realmente con toda atención se produce un silencio mental, quizás quede una sola idea madre y las demás no tienen consistencia y la idea madre, en la intención que estamos depositando en aquello que estamos realizando o que se está realizando. Es decir, no hay que buscar el silencio mental como una meta, ni buscar ningún ejercicio para llegar a esta meta, al contrario hay que ver las cosas atentamente pero sin apegarse a ellas, porque cuando hacemos, por ejemplo, el repaso vespertino nos apegamos a las ideas que van surgiendo, que constituyen el cúmulo de recuerdos de aquel día y cuando la imagen de un acto bueno nos gusta, estamos de acuerdo con el y cuando hemos hecho un acto malo lo reprobamos, ¿verdad? Yo hablo de un punto de conciencia geométrico tan puro en el cual no existe ni reprobación ni aceptación, puro completamente, por lo tanto, hablo en términos muy modernos, esotéricamente hablando, hagan lo que hagan las escuelas esotéricas. Hablemos del punto de vista de los iniciados, hay que lanzar la flecha muy potentemente hacia adelante, siempre! Imaginemos cómo puede pensar un iniciado, o ¿qué pasará? o ¿cómo ideará? o ¿cómo percibirá? Porque el iniciado, al menos los primeros iniciados, o los iniciados en los primeros recodos del Gran Camino tienen problemas de adaptación todavía, donde perece ser que existía una completa identificación es cuando se llega al adeptado. Entonces, ¿cómo piense un Adepto? ¿Cómo sirve un Adepto? Si en las Cartas de los Maestros el Sr. Sinett, creo que es el Maestro Kut Humi que dice: -"Si hubiésemos tenido en cuenta esto, no hubiera pasado aquello" y es un Maestro de la Jerarquía, un Maestro de Compasión y de Sabiduría, dense cuenta. Se dice que el hombre justo peca 7 veces cada día, solamente. Entonces, nosotros que no somos puros, me parece, o no somos justos, ¿cuánto pecaremos? En el sentido de formas geométricas que vienen a nosotros y que las aceptamos como nuestras, es un pecado, porque no hay ninguna forma geométrica en el ambiente, que sea de nuestro Yo superior, hay que abandonar todo esto y entrar en otra fase psicológica de nuestra vida esto es difícil pero hay que intentarlo a toda costa, de no ser así se perderá para nosotros la gloria inefable de la acción y continuaremos siendo como antes, con todos los problemas y dificultades.
ImagePregunta: ¿Qué atención debemos tener para ver nuestro triángulo en el cielo?
Respuesta: Toda la atención posible, pero dense cuenta, por ejemplo, de las formas geométricas de las estrellas vistas en perspectivas visuales, no hablemos de percepción psicológica, simplemente visual, desde el ángulo de la perspectiva que cambia constantemente al cambiar el observador.
El Universo, visto desde Venus, o visto desde la Tierra cambia, ¿y qué pasará si contemplamos nuestro Universo desde Neptuno o desde Plutón? Son efectos de perspectiva, pero la posición de Plutón con respecto al Sol y con respecto a los demás planetas, constituye su karma, el karma de Plutón, siendo Plutón una entidad que está manifestando su vida a través de aquel astro que llamamos Plutón. ¿Se dan cuenta?
Ver el triángulo en los cielos es lo que hace Sanat Kumara cuando tiene que iniciar a cualquier discípulo, tiene que ver el triángulo constituido en los cielos que tiene que ver con aquel discípulo y, cuando adopta la figura correcta, perfecta, equilátera, dice: -"Hágase" y entonces el iniciado dice: "Cúmplase Tu Voluntad".
Cuando vinieron los Señores de la Llama, antes de empezar la Gran Travesía cósmica a Venus, con Júpiter y la Tierra formaban un triángulo equilátero perfecto, por eso fue posible la Venida de los Señores de la Llama y, posteriormente, los Ángeles Solares, entonces fue Mercurio el astro que sustituye a Júpiter, porque Venus es el Alter Ego de la Tierra, hay que contar siempre con Venus, hasta el final de esta cadena planetaria.
Pregunta: ¿Qué triángulo o qué figura geométrica se puede el mago imaginar, al efectuar, por ejemplo, un acto de curación o un acto de imposición de Paz entre dos partes?
ImageRespuesta: Si existe una comprensión mágica de la ley de los triángulos se efectuará un triángulo entre 3 personas situando en el centro a la persona a la cual se quiere beneficiar, estoy hablando de magia blanca, lo mismo hacen los magos negros utilizando la figura del cuadrado, pero hablamos de magia blanca, entonces, la magia blanca por motivos de curación, física o psicológica, hay que reunir grupos de personas constituyendo un triángulo con una persona en cada vértice o 1000 personas en cada vértice, unificados en el intento creador de beneficiar a la persona que se halla en el centro, eso tendrá unos resultados mágicos imponderables y desconocidos, porque están operando con la misma magia que operan los Logos Creadores, están buscando siempre, escrutando el mapa de las cielos, la posición más idónea para cualquier movimiento creador dentro de cualquier planeta de cualquier sistema, o de cualquier ser humano. Es la ley de los triángulos.
Pregunta: Vemos que actualmente el alma humana tiene forma de huevo, ¿podríamos decir que en una futura ronda esta aura será totalmente esférica?
Respuesta: Correcto, de acuerdo con la ley de la geometría esotérica. ¿Por qué, por ejemplo, existe en el movimiento de la eclíptica esta forma ovoide? El Sol no ocupa el Centro, sino que ocupa un foco, ¿por qué?. Porque no existe una perfección, estamos hablando de un Universo de 4º orden y estamos hablando de un Planeta de 4º orden también, en el sentido esotérico de la palabra. Cuando exista una perfección en el sistema, el Sol estará en el centro y cada planeta vibrará con la nota típica que le corresponde; la música de su propia esfera y la eclíptica de cada astro será circular, no en forma de elipsoide, pero eso es el fruto geométrico de las edades y la forma ovoide del aura humana es por esto. Con el tiempo él será la figura dentro del círculo como lo vio Leonardo Da Vinci, él no pone el ovoide pone el círculo y el hombre dentro, perfecto, la cabeza, manos y pies están creando este círculo o esta esfera en este caso, porque no hablamos de círculos sino de esferas, porque vemos las cosas no en un concepto tridimensional sino cuatridimensional, al menos.
Pregunta: ¿Cada vez que alguno de nosotros recibe una iniciación este aporte de energía beneficia a toda la humanidad, o es exclusivo del iniciado?
Respuesta: No. no. La iniciación es el fruto maduro de la evolución humana y se benefician todos los reinos y todos los seres humanos. Aparentemente el que recibe los beneficios, o los dones sagrados de la iniciación es el iniciado pero qué ocurre con la vida de un iniciado? Se hace radioactiva.
Vicente Beltran Anglada
Barcelona, España, 14-2-87

viernes, 16 de enero de 2015

A NADIE TIENES QUE PEDIR PERMISO ...

http://encuentrosconlasabiduria.blogspot.com.es/2013/12/a-nadie-tienes-que-pedir-permiso.html
Gracias a Carlos  González .autor de estas sabias plabras ... te recomiendo su blog 




  Sentir las palabras que esperan en tu corazón ser liberadas y no pronunciarlas es negarte a ti mismo, es pensar sin estar presente, es mentirte sin engañarte, es pisar el mundo sin vivirlo... es definitiva, es ser flor sin colores y aroma, ¿qué fruto puede esperarse de tal flor ...?

Al igual que la flor busca la luz para expresar su belleza en ella,  hay palabras  en el corazón que aguardan  que nuestra  boca las dé a luz al mundo ... para embellecerlo con nuestros propios colores y aroma.

   Querido lector, ¿qué te parece imaginarte pronunciando esas palabras que llevan tu aroma y sin embargo te dan miedo ...? Imaginar aproxima a realizar, ponle un sentir a tu imaginar y ya estarás listo para atreverte a ser tú mismo. Camina hacia lo que anhelas en tu corazón, da sentido a tus pensamientos y abre las puertas de las creencias que has convertido en tus cárceles. Tú te encerraste, tú te liberas ... a nadie tienes que pedir permiso para respirar aire libre y puro, para encaminar tus pasos hacia donde anhelas ...

domingo, 11 de enero de 2015

La patología de la normalidad

http://blogs.lavanguardia.com/metamorfosis/la-patologia-de-la-normalidad

www.anipedia.esEl estilo de vida que propone (o impone) la sociedad en la que vivimos no conduce a la salud mental, al bienestar ni a la felicidad. Al menos, esta es la tesis que parece desprenderse del estado de la sanidad psiquiátrica en los países occidentales: incremento exponencial de la depresión, la ansiedad y el estrés. Y también del siempre silenciado suicidio.
Vivimos inmersos en la cultura de la hipervelocidad, en la que nunca hay tiempo para asimilar y asentar correctamente las experiencias que acumulamos día a día. Así, esta descarga emocional que no encuentra una vía de escape acaba por ser reprimida y sustituida, muchas veces, por falsas necesidades. Aquí es donde el consumismo entra en escena, a ritmo de impulso: ¿cuántas veces consumimos sexo, comida, cine, televisión, música…con el único objetivo de evadirnos? Y más importante, ¿cómo nos sentimos cuando se desvanece la eufórica satisfacción que ese consumo nos ha provocado?
Los expertos en psicología y coaching afirman que, tras el alivio momentáneo del malestar, suele regresar la sensación de vacío, síntoma inequívoco de frustración existencial. Si bien el camino marcado por la sociedad nos arrastra a la denominada “normalidad”, ésta no suele conducir a la felicidad. Y es que nos han enseñado a buscar en el exterior todo aquello que sólo podemos hallar dentro de nosotros mismos.
La normalidad como síntoma
“Cada vez que se encuentre del lado de la mayoría, es tiempo de hacer una pausa y reflexionar”, Mark Twain
Cuando llegamos a una cierta edad, lo “normal” es que nos establezcamos en un trabajo fijo, nos dediquemos a buscar piso y vendamos unos 20 o 30 años de nuestro tiempo a un banco cualquiera en aras de una hipoteca. En el caso de que tengamos pareja y llevemos un cierto tiempo de relación, lo “normal” es que nos casemos. Y más adelante, lo “normal” es que tengamos hijos. Al fin y al cabo, lo “normal” es aquello que es general o mayoritario, que ocurre habitualmente, por lo que no provoca extrañeza. También es aquello que sirve de norma o regla. Y como tal, pocas veces se cuestiona.
Pero, ¿quién decide qué es lo normal? ¿Dónde nos lleva la normalidad? Y más importante todavía: ¿seguir los cánones establecidos por la sociedad nos garantiza gozar de una vida plena? Más bien no. Sin embargo, los seres humanos tendemos a resistirnos a los cambios. Solemos tener miedo a lo diferente y a lo desconocido. Además, la falta de confianza y de autoestima juega en nuestra contra, pues nos lleva a imitar las conductas de la mayoría, buscando en ellas reafirmación y seguridad. Así, muchas veces terminamos por asumir como propios los criterios mayoritarios –”normales”–, pese a que en ocasiones no estén en consonancia con nuestros verdaderos valores y necesidades.
Lo cierto es que superar el condicionamiento sociocultural recibido no es un trabajo fácil. Cuando una persona sigue los patrones de conducta establecidos como “normales”, es aceptada y acogida por su entorno. Incluso se considera que la salud mental consiste en adaptarse a los parámetros convencionales de una sociedad, sin importar si dicha sociedad está sana o enferma. Lo único que cuenta es si uno se ha adaptado. Y cuando alguien opta por vivir sin ajustarse el rígido corsé de la normalidad, renunciando a diluirse en la conducta mayoritaria, se le suele tachar, como poco, de “raro”.
El coraje de ser uno mismo
“Se ríen de mí porque soy diferente; me río de ellos porque son todos iguales”, Kurt Cobain
Salirse del camino establecido suele ser motivo de ridiculización y mofa. Sin embargo, es más sencillo caminar por la avenida que transita todo el mundo que iniciar una travesía en solitario, tomando las riendas de nuestra vida y siendo coherentes con lo que verdaderamente queremos hacer. Y es que sólo podemos encontrar la dirección (nuestra dirección) escuchándonos y siguiendo los dictados de nuestra intuición.
La normalidad es el camino de la comodidad y el conformismo. Y aunque tiene sus ventajas, el precio a pagar es alto. Cada uno de nosotros nace con una semilla única y diferente a todas las demás, cuyo potencial sólo florece al seguir nuestro propio camino en la vida. De ahí la importancia de tener el coraje de ser nosotros mismos, desmarcándonos de los parámetros impuestos, que por lo general limitan y sepultan nuestra autenticidad.
Y es que lo establecido, lo convencional, lo conservador, lo viejo, lo de siempre y, en definitiva, lo “normal”, es una posición existencial antinatural, puesto que todo está en continuo cambio y evolución. Así, para sanarnos de la patología de la normalidad hemos de ser honestos con nosotros mismos y tener el valor suficiente para convertirnos en la persona que podemos llegar a ser. Hoy es un buen día para dar el primer paso…
En clave de coaching¿Qué peso tiene lo que piensan los demás en tu toma de decisiones?
¿Qué sientes si no cumples sus expectativas?
¿Qué pasaría si decidieras seguir tu propio camino?
Libro recomendado
‘La patología de la normalidad’, de Erich Fromm (Paidós)

por qué vives ....a dónde vas?

http://www.dailymotion.com/video/x5qfbj_pourquoi-tu-vis-jeanette-sous-titr_school



5 libros

Los 5 libros que me han transformado en lo profesional y en lo personal, por Santiago Moll

1. La vaca púrpura, de Seth Godin.
¿Qué puede aprender un docente de Seth Godin, el mejor vendedor de los Estados Unidos? Mucho o todo. Para mí ha sido tal vez uno de los grandes descubrimientos de estos últimos años. Con Seth Godin he aprendido que hay muchos aspectos del marketing que tienen una aplicación a la docencia realmente extraordinarios. Con Seth Godin he aprendido que de lo que se trata en la vida es de ir haciéndote las mejores preguntas para tener las mejores respuestas. Con Seth Godin he aprendido el enorme potencial que llevo dentro, la enorme capacidad, la enorme fuerza interior para afrontar mis miedos no como miedos, sino como retos.
Artículo del blog: Docente, ¿te atreves a enseñar como una vaca púrpura?.
Libro: La vaca púrpura.
2. El principio 80/20: El secreto de lograr más con menos, de Richard kock
Puedo afirmar que ha habido un antes y un después en mi vida personal y profesional tras la lectura de este libro. Es más, soy consciente de que este blog le debe mucho a Richard Koch y a su libro El principio 20/80. El secreto de lograr más con menos. En este libro he aprendido la diferencia entre gestionar el tiempo para perder el tiempo y transformar el tiempo para ser más feliz. Este libro me ha dado la oportunidad de tomar unas decisiones que me han permitido dar un giro a mi vida. Ahora soy yo el que ha tomado las riendas del tiempo que rige mi vida personal y laboral.
Artículo del blog: Docente, ¿aplicarías el principio 20/80 a ti profesión y a tu vida para ser más feliz?
Libro: El principio 80/20: El secreto de lograr más con menos
3. Teach Like a Pirate , de Dave Burgess.
Este libro es un canto a la pasión, a la libertad, al entusiasmo. Es un libro cargado de energía y optimismo altamente contagioso. Dave Burgess compara al docente del siglo XXI con un pirata, porque precisamente el pirata representa el espíritu de rebeldía que tanta falta hace en nuestras aulas. Teach like a Pirate me ha enseñado que existe otra forma de enseñar más allá de la mera transmisión de conocimientos. Dave Burgess me ha enseñado en Teach like a pirate que la Educación necesita de piratas como tú y como yo que apuesten por la creatividad y que hagan de la pasión y el entusiasmo por la docencia su más alta aspiración.
Artículo del blog: Docente, ¿te atreves a enseñar como un pirata?
Libro: Teach Like a Pirate: Increase Student Engagement, Boost Your Creativity, and Transform Your Life as an Educator.
4. Crear hoy la escuela de mañana, de Richard Gerver.
Richard Gerver está considerado en la actualidad como uno de los educadores más influyentes. Sin duda el libro Crear hoy la escuela de mañana: la educación y el futuro de nuestros hijos así lo confirma. ¿Qué puedes encontrar en este libro? Pues este libro está repleto de confianza, capacidad de adaptación, creatividad natural, autoconcepto, inteligencia emocional e intelectual, afán emprendedor. Se trata de un libro con respuestas, pero también con preguntas que debes ser tú capaz de responder para transformar una escuela productiva en una escuela creativa, donde sea posible descontextualizar el aprendizaje, donde seas capaz de premiar el error y, por qué no, de crear magia.
Artículo del blog: Richar Gerver, el docente capaz de crear hoy la escuela del mañana.
Libro: Crear hoy la escuela de mañana: la educación y el futuro de nuestros hijos (eBook-ePub) (Biblioteca Innovación Educativa).
5. Coaching: El método para mejorar el rendimiento de las personas, de John Whitmore.
El coaching no consiste en enseñar, sino en crear las condiciones necesarias para aprender y crecer. Esta es una de mis citas preferidas del libro de John Whitmore que para mí ha sido una auténtica revelación. Tengo el pleno convencimiento de que el coaching y, por ende, el coaching educativo tiene un enorme potencial apocado en las aulas. ¿Por qué? Whitmore lo explica estupendamente en este libro. A través del coaching eres capaz de darte cuenta de que lo importante no se basa en el aprendizaje, sino en el potencial de cada una de las personas, de cada uno de tus alumnos. A través del coaching lo que se pretende es aumentar nuestro grado de conciencia para así aumentar nuestro grado de responsabilidad con aquello que hacemos y aprendemos, y siempre a partir de la retroalimentación o feedback.
Artículo del blog: 5 principios del coaching educativo que como docente deberías conocer.
Libro: Coaching: El método para mejorar el rendimiento de las personas .

viernes, 9 de enero de 2015



http://espacio.fundaciontelefonica.com/2015/01/09/pedagogias-corporales-no-pensamos-con-la-cabeza-pensamos-con-el-cuerpo/



  • Pedagogías corporales: no pensamos con la cabeza, pensamos con el cuerpo


    Escuela de Educación Disruptiva- sesión 1

    escuela_educacion_disruptiva41Conversación 1.1 Inés Sanguinetti (Buenos Aires)
    Conversación 1.2 Virginia Luzón ( BCN)
    Taller: Katrien Oosterlinck (Bélgica)
    Uno de los principales problemas de la educación tradicional es la anulación del cuerpo como elemento de generación de conocimiento, como si la única parte de nuestra anatomía apta para el aprendizaje fuese la cabeza y el resto de nuestro organismo fuese un mero apéndice. En la primera sesión de la EED2015 abordaremos el tema de la necesidad de incorporar la totalidad del cuerpo como elemento central en la educación a través del movimiento, la comunicación no verbal y el perfomance.

    Escuela de Educación Disruptiva (EED)
    Conversación1.1: El movimiento como herramienta de trabajo en el aula
    Con la bailarina y coreógrafa Inés Sanguinetti abordaremos el movimiento como un recurso relacionado no solo con lo físico sino con lo intelectual, no solo con la disipación sino con la concentración, no solo con el entretenimiento sino con el conocimiento.
    Conversación 1.2: La comunicación no verbal y sus posibilidades invisibles
    Con la experta Virginia Luzón trabajaremos las estrategias de comunicación no verbal en los contextos educativos desde una triple vertiente: la necesidad de detectarla como un factor fundamental dentro de lo denominado como pedagogías invisibles, la capacidad de analizarla tanto desde el roll de profesor como dese el de los estudiantes, así como utilizarla para transformar las dinámicas de poder y convertir las aulas en espacios más simétricos.
    Taller de Esculturas sociales
    Katrien Oosterlinck nos invitará a comprobar de manera práctica el uso del cuerpo como herramienta de la perfomance y las posibilidades de crear metáforas a partir de nosotros mismos. Más allá del uso de las técnicas artísticas tradicionales, mediante este taller aprenderemos las posibilidades escultóricas de nuestro propio cuerpo cuando somos capaces de entenderlo como una estrategia de representación y no solo como un contenedor de músculos y huesos.

    Inés Sanguinetti
    Inés Sanguinetti
    Inés Sanguinetti es bailarina y  coreógrafa. Completó la carrera de sociología en la Universidad del Salvador en el año 1982 y el postítulo en Actualización académica en Nuevos Desafíos de la docencia en la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés.
    Inés es presidenta de ‘Crear vale la pena’ y desarrolla programas de formación de formadores  en arte, bienestar y creatividad para artistas, trabajadores sociales, docentes, animadores socioculturales, promotores de la salud y talleres de Creatividad para equipos profesionales de fundaciones, empresas y asociaciones profesionales.
    Es consultora de programas de gobierno en cultura, inclusión social y políticas de juventud para los gobiernos de Ciudad de Buenos Aires, Santa Fe y Pehuajó. Diseñó y coordina actualmente la implementación en  16 escuelas y centros comunitarios de un programa piloto de arte y creatividad aplicado al mejoramiento de la enseñanza formal  y la cohesión social  en asociación con la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés, la Universidad y Gobierno  de Aberdeen Escocia, y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
    Es curadora y preparadora de oradores para conferencias TEDX y del ciclo Maria Cher Mujeres que Inspiran.
    Coordina desde 2006 La Red latinoamericana de Arte para la Transformación Social que opera en 17 países de Latinoamérica y es conferencista en el país y exterior en temáticas vinculadas a  educación, cultura y desarrollo.

    Virginia Luzón Fernández
    Virginia Luzón Fernández
    La Dra. Virginia Luzón Fernández es Profesora Titular en el Departamento de Comunicació Audiovisual i Publicitat de la Universitat Autònoma de Barcelona. Es Doctora en Comunicación Audiovisual y Magister en Periodismo Audiovisual por la Universitat Autònoma de Barcelona y Licenciada en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Sevilla.
    Su trabajo en la investigación se divide principalmente en dos áreas relacionadas: la historia de los medios de comunicación y la política económica de los mismos. En la historia de los medios de comunicación, ha buscado cada vez más a relacionar el desarrollo de los medios de comunicación a los cambios más amplios en la sociedad -juventud y televisión, cine y cómic, recepción y apropiación de contenidos-, mientras que en la política económica de medios ha recurrido a la investigación de comparativa, sobre la base de los métodos cuantitativos y cualitativos. Así, ha desarrollado diversas líneas de investigación en televisión, cine, cómic, juventud y género tanto desde la perspectiva del análisis del discurso, de las rutinas de producción, como del rol sociocultural de los medios de comunicación liderando diversos proyectos de investigación financiados.
    En el plano de la docencia es experta en técnicas de comunicación oral, narrativa y en informativos televisivos. En relación a las técnicas de comunicación oral actualmente es profesora en el Master de Relaciones Públicas y Gabinetes de Comunicación de la Universitat Autònoma de Barcelona, y fue también profesora en este campo en el Master de Comisariado de Arte del Esdi (Barcelona).
    Es evaluadora de diversas revistas científicas del campo de la comunicación audiovisual, como Zer o Anàlisi, y también para el Global Media Journal, y el Jamie Bishop Award. También, desde el año 2008 es directora editorial de la colección Comunica de la editorial Tirant lo Blanch.
    Actualmente es Vicedecana de Ordenación Académica de la Facultat de Ciències de la Comunicació de la Universitat de Barcelona. Es además desde el año 2005 Coordinadora de las Pruebas de Acceso a la Universidad en la materia de Cultura Audiovisual para la Direcció General d’Ensenyament Generalitat de Catalunya.
    En el campo profesional ha trabajado como periodista en diversos medios de comunicación, como Televisión Española, TV3-Televisió de Catalunya o las productoras Línies d’idees, Quart Televisió, i CNR Televisión.

    Katrien Oosterlinck (1984) estudió Danza y Grandes Acciones Teatrales Performativas en la Fontys Dansacadamy de Tilburg, en Holanda (2004) y Artes Visuales en Sint Lucas Antwerp (2008).
    La práctica de Oosterlinck consiste en varios proyectos que forman una mezcla multidisciplinar de, entre otros, danza, coreografía, performance y video arte, dibujo, masaje y talleres de arte educativo. Enlazando estas esferas tan diferentes se encuentra un interés personal en el cuerpo, sus movimientos y sus interacciones, con los espacios y con otros cuerpos.
    En sus primeras obras, Oosterlinck frecuentemente documenta sus performances en vídeo. Recientemente, sin embargo, ha creado y/o participado fundamentalmente en performances interactivas de danza y talleres para los que involucra a otras personas.
    La práctica de Oosterlinck no sólo trata de la interacción social, pero también sobre la creación de imágenes y escenas a través de la interacción.
    En los últimos años, Oosterlinck ha ejecutado proyectos en Z33 (Hasselt), STUK (Leuven),Bijlokesite (Gent), Small Club (Krakov, Poland), KHOJ Internat. Artists Association (Delhi, India),BRDG (Antwerp), CCBe (Antwerp), BOZAR studios (Brussels)
    Las conversaciones se celebrarán por la mañana, de 11 a 14h (registro de asistentes a las 10.30h), y para asistir, tienes que reservar tu entrada en el botón reservar que se encuentra más abajo.
    El taller se realizará de 15 a 17h, y para asistir, tienes que reservar tu entrada en el botón reservar que se encuentra más abajo.

Enseñar a pensar

http://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/blog/2015/01/08/ensenar-a-pensar-nuevo-curriculum-project-zero/?_ga=1.125610378.1008295937.1419942849

Explorador de innovación educativa

Nuevas formas de enseñanza y aprendizaje en la sociedad digital

Enseñar a pensar, nuevo currículum: Project Zero


Aprendizajes que tengan utilidad en la vida del futuro y que sirvan como conexiones de ampliación para favorecer comprensiones de alto alcance en la vida real de los alumnos… ¿Hacia un nuevo currículum?
David Perkins, doctor en Matemáticas e Inteligencia Artificial por el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), considera que “los niños tienen que aprender a enfrentarse a lo desconocido y a lo inesperado” para habituarse a manejarse en un mundo que cambia continuamente. Ya que, según Perkins, “en la actualidad no hay ningún compromiso más importante que educar a la próxima generación para este mundo tan complejo”.

Project Zero: Estrategias de aprendizaje y de pensamiento en el aula

8-1-2015 12.1.22 1Project Zero es un proyecto de investigación desarrollado en la Universidad de Harvard. Se centra en el diseño de investigaciones sobre la naturaleza de la inteligencia, la comprensión, el pensamiento, la creatividad, la ética, y otros aspectos esenciales del aprendizaje humano.
Su objetivo es entender y mejorar la educación, la enseñanza, el pensamiento y la creatividad en las artes, así como también en disciplinas humanísticas y científicas, a nivel individual e institucional en una variedad de contextos incluyendo escuelas, empresas, museos y entornos digitales.
Este vídeo presenta su esencia:

David Perkins fundó, junto a Howard Gardner, en la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard, Project Zero, inicialmente un centro de investigación para el desarrollo cognitivo.
Una de las líneas de investigación aplicada en la educación más extendida hoy en su uso son las llamadas “Rutinas de Pensamiento” (2008).
Se definen como estrategias cognitivas bastante fáciles de seguir en los procesos de enseñanza-aprendizaje, que consisten en preguntas o afirmaciones abiertas que promueven el pensamiento en los estudiantes. Algunos ejemplos:
1. ¿Qué te hace decir eso? (Rutina para Interpretar y Justificar).
2. Pensar-Cuestionar-Explorar (Rutina para Profundizar y Cuestionar).
3. Pensar-Juntarse-Compartir (Rutina para Razonar y Explicar).
4. Círculos de Puntos de Vista (Rutina para Explorar distintas perspectivas).
5. Solía Pensar – Ahora Pienso (Rutina para Reflexionar sobre ¿Cómo? y ¿Por Qué? nuestro pensamiento ha cambiado).
6. Ver-Pensar-Preguntar (Rutina para Explorar Estímulos Visuales).
A partir de este tipo de estrategias y rutinas de pensamiento se orienta a los docentes a replantearse su trabajo desde la pedagogía para la comprensión.

Visible Tkinking: otra herramienta efectiva

8-1-2015 12.1.14 3Aprender a pensar para saber expresar la visualización del pensamiento es el reto que, desde edades tempranas, se estimula a los alumnos para mejorar sus capacidades y, a la vez, para favorecer aprendizajes profundos y significativos.
Para trabajar en este ámbito es necesario plantearse en los procesos de enseñanza-aprendizaje cuestiones como éstas:
-Cómo desarrollar patrones de conducta de pensamiento e interacción.
-Cómo enseñar a pensar desde el principio al fin de la unidad.
-Cómo aprender a respetar otras opiniones.
-Cómo comunicar nuestras opiniones.
-Cómo generar un nivel de discusión más intelectual y significativo en clase.

Para seguir avanzando en esta línea de educación para el pensamiento y la comprensión profunda, es muy posible que la escuela, como principal agente educativo, deba reconsiderar el currículum y el valor a futuro de los aprendizajes que los niños y jóvenes de hoy tienen que poder utilizar en los próximos años.
Y tú… ¿Te apuntas al cambio?